El momento en que se publica esta revista Identidad Universitaria es un momento crítico pues el COVID-19 amenaza la vida y ha puesto bajo circunstancias aciagas a la humanidad. Es así que, en el

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El COVID-19 ha convulsionado nuestros mundos de muchas maneras, la necesidad y el miedo fueron inoculados colectivamente de inicio –y de manera no premeditada— por la información oficial y, po

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5-6

La actual pandemia de COVID 19 muestra deficiencias en la actual formación profesional de los médicos. Los médicos en la atención de los pacientes con dicha enfermedad declarada y en mal estado

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13-15

Debido a la pandemia por COVID-19, la educación superior en México ha presentado cambios radicales de fondo y de forma que no se había considerado llevar a cabo a corto plazo, y mucho menos, de

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19-21

Breve recorrido de la lucha entre la vida y la muerte desde la historia cultural como contexto, para interpretar la pérdida por el COVID-19, con el propósito de incentivar el acatamiento de las r

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22-25

Un fantasma recorre el mundo. Impacta y causa ansiedad, tensión y temor generalizados. Repentinamente todo se ha trastocado y las certezas de seguridad y confort en que se basa la vida moderna, co

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11-12

Se desarrolla la pregunta: ¿cuáles son los elementos que tiene la alteridad en el quehacer profesional dentro de una pandemia como el COVID-19?, atendiendo como respuesta la exégesis del reconoc

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2-4

En este breve escrito de reflexión sobre las posibles repercusiones de la pandemia en la enseñanza universitaria. Repercusiones que centramos en la siguiente frase: “Parece que como siempre tod

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7-10

El presente texto reflexiona, mediante la filosofía de Schopenhauer, sobre dos dimensiones del sufrimiento en tiempo de pandemia: la necesidad encarnada por aquellos que se ven obligados a sa

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16-19